認知
释义:
認知
认知,是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的过程,也就是认知过程。人的认知能力与人的认识过程是密切相关的,可以说认知是人的认识过程的一种产物。一般说来,人们对客观事物的感知(感觉、知觉)、思维(想象、联想、思考)等都是认识活动。认识过程是主观客观化的过程,即主观反映客观,使客观表现在主观中。
参见百度百科介绍
汉语
正体/繁体 (認知) | 認 | 知 | |
---|---|---|---|
简体 (认知) | 认 | 知 |
发音
名词
認知
翻译
|
|
动词
認知
形容词
認知
- (定语) 与认知有关的
派生词
翻译
|
日语
本词中的汉字 | |
---|---|
認 | 知 |
にん 六年级 |
ち 二年级 |
音读 |
发音
名词
認知 • (ninchi)
派生词
- 認知度 (ninchido)
- 認知科学 (ninchi kagaku)
- 認知症 (ninchishō)
- 認知心理学 (ninchi shinrigaku)
动词
認知する • (ninchi suru) 他动词 サ行(连用形 認知し (ninchi shi),过去式 認知した (ninchi shita))
活用
“認知する”的活用形(参见Appendix:日语动词。)
活用形 | ||||
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未然形 | 认知し | にんちし | ninchi shi | |
連用形 | 认知し | にんちし | ninchi shi | |
終止形 | 认知する | にんちする | ninchi suru | |
连体形 (連体形) |
认知する | にんちする | ninchi suru | |
假定形 (仮定形) |
认知すれ | にんちすれ | ninchi sure | |
命令形 | 认知せよ¹ 认知しろ² |
にんちせよ¹ にんちしろ² |
ninchi seyo¹ ninchi shiro² | |
关键构式 | ||||
被动形 | 认知される | にんちされる | ninchi sareru | |
使役形 | 认知させる 认知さす |
にんちさせる にんちさす |
ninchi saseru ninchi sasu | |
可能形 | 认知できる | にんちできる | ninchi dekiru | |
意志形 | 认知しよう | にんちしよう | ninchi shiyō | |
否定形 | 认知しない | にんちしない | ninchi shinai | |
否定连用 | 认知せず | にんちせず | ninchi sezu | |
尊敬形 | 认知します | にんちします | ninchi shimasu | |
完成形 | 认知した | にんちした | ninchi shita | |
て形 | 认知して | にんちして | ninchi shite | |
条件形 | 认知すれば | にんちすれば | ninchi sureba | |
¹ 书面语 ² 口语 |
参考资料
- 2002, 近藤いね子; 高野フミ; Mary E. Althaus等人, 小学馆和英中辞典,第3版,东京:小学馆,ISBN 4095102535.
朝鲜语
此字词中的汉字 | |
---|---|
認 | 知 |
名词
認知 (inji)(谚文 인지)